Découvrez l'Histoire Fascinante et les Missions Essentielles de la Ligue de l'enseignement du Cher

La Ligue de l'enseignement est un acteur majeur de l'éducation populaire en France. Cet article explore l'histoire et les missions spécifiques de la Ligue de l'enseignement dans le département du Cher, en région Centre-Val de Loire.

Genèse et Fondations Historiques

L'histoire de la Ligue de l'enseignement est intimement liée à l'histoire de l'école publique et de la laïcité en France.

L'Œuvre des Pupilles de l'École Publique

En 1915, face aux conséquences dramatiques de la Première Guerre Mondiale, est fondée « l’Œuvre des Pupilles de l’École Publique ». Cette initiative répond à l'impératif d'aider les 300 000 orphelins de la guerre 14-18. Des enseignants et des amis de l’école publique s’unissent pour apporter éducation et solidarité aux orphelins, aux jeunes délaissés, oubliés, exclus. La cotisation s’appelle alors le « Sou des Pupilles ». Recteurs, Inspecteurs d’académie et hommes politiques influents s’engagent dans les associations départementales. Le 18 mai 1917 : la Fédération des PEP est créée (loi 1901).

Expansion et Diversification des Actions

Dès 1925, le mouvement connaît un développement significatif. L'année suivante, en 1926, marque la création d’un centre d’accueil des tuberculeux, signalant le début de l’action dans le domaine sanitaire. Des colonies de vacances et des colonies sanitaires dites d’oxygénation voient le jour. Peu à peu les PEP essaient de répondre aux besoins des enfants et des jeunes. 1953 : création du premier IME PEP dans le Cher. C’est le début de l’action en faveur des handicapés. Les Pupilles de l’école publique ont déjà le souci des droits des enfants et des jeunes.

Figures Clés et Initiatives Fondatrices

Plusieurs figures ont marqué l'histoire de la Ligue de l'enseignement et des Pupilles de l'école publique, contribuant à son développement et à son rayonnement.

Xavier Léon: Philosophe, fondateur de la Revue de Métaphysique et de Morale et de la Société Française de Philosophie, il eut l'idée de fonder des associations d’instituteurs pour venir en aide aux orphelins et obtint le concours du ministre Painlevé.
Louis Liard: Agrégé de philosophie, recteur de l’académie de Caen, puis directeur de l’enseignement supérieur, il réorganisa le système d’enseignement supérieur français et créa notamment les universités. En 1915, il accepta de présider le comité d’initiative qui préfigure la Fédération des Pupilles de l’école publique et signa une circulaire qui institue le « sou des pupilles ».
Léon Bourgeois: Homme politique, neuf fois ministre, président du Conseil et du Sénat, puis président de la Société des Nations, il poursuivit l’œuvre de Jules Ferry en réorganisant l’enseignement secondaire et en créant un baccalauréat « moderne ». Son intérêt pour l’éducation populaire le conduit à présider la Ligue de l’Enseignement.
Paul Lapie: Agrégé de philosophie, il enseigna en lycée et en faculté avant de devenir recteur de l’académie de Toulouse, puis directeur de l’enseignement primaire et enfin vice-recteur de l’académie de Paris. En 1915, c’est dans son cabinet et sous sa direction que se crée le comité d’initiative de l’œuvre.
Paul Painlevé: Professeur de mathématiques à l’École polytechnique, il fut ministre de l’Instruction Publique et fit agréer l’œuvre des Pupilles pour qu’elle puisse obtenir des fonds et aider les orphelins des écoles laïques.
Théodore Steeg: Agrégé de philosophie, il fut ministre et président de la Fédération des Pupilles et de la JPA.
Edouard Herriot: Agrégé de lettres, maire de Lyon, il amorça le rapprochement des lycées et des écoles primaires supérieures et prépara la gratuité de l’enseignement secondaire.
Vincent Auriol: Président de la République, il accepta la présidence de la Fédération des Pupilles parce qu’il s’agissait d’aider des enfants.
Aristide Beslais: Agrégé de grammaire, il participa activement à l’œuvre des Pupilles et à la JPA.
Jean Deygout: Agrégé de géographie, il fut secrétaire général puis président de la Fédération des Pupilles.
Christian Nique: Docteur en linguistique française et en sciences de l’éducation, il fut inspecteur d’académie et recteur de l’académie d’Orléans-Tours.
Michel Claeyssen: Instituteur, Inspecteur départemental de l’éducation nationale, il élabora le projet « La refondation des PEP ».
Joël Balavoine: Inspecteur général « jeunesse et sports », il fut élu Président de la Fédération.
Jean-Pierre Villain: Inspecteur général honoraire, il fut président de la Fédération Générale des PEP.

Présidents Récents de la Fédération Générale des PEP

Dominique Gillot: Ancienne Ministre, elle a présidé la Fédération pendant 4 ans. Elle a œuvré pour une société plus solidaire et inclusive au plus près des citoyens.
Fernand Vanobberghen: Vice-président de la Fédération générale des PEP chargé des politiques éducatives et sociales de proximité, il a été élu nouveau Président de la Fédération générale des PEP.

Missions Actuelles de la Ligue de l'Enseignement du Cher

Aujourd'hui, la Ligue de l'enseignement du Cher poursuit une variété de missions éducatives, sociales et culturelles, en accord avec les valeurs de laïcité, de solidarité et de citoyenneté.

Accompagnement à la Scolarité

La Ligue de l'enseignement du Cher s'engage à susciter, entretenir et/ou redonner l’appétit d’apprendre. Les actions, qui ont lieu en dehors des temps de l’école, sont centrées sur l’aide aux devoirs et les apports culturels nécessaires à la réussite scolaire. C’est dans ce sens que les apports culturels et les pratiques de socialisation font partie de la mission d’un accompagnement éducatif.

Classes de Découvertes et Séjours Éducatifs

Premier organisateur en France de classes de découvertes et de voyages scolaires éducatifs, la Ligue de l’enseignement accueille chaque année 170 000 élèves. Partir en séjour scolaire avec ses élèves, c’est faire le choix d’enseigner ailleurs, d’apprendre autrement, de partager une véritable expérience de vie collective. Au travers de nos séjours, chaque enfant a sa place et a accès aux mêmes ressources. Pour que chaque jeune reparte grandi, enrichi, épanoui à l’issue d’un séjour éducatif, l’opérateur associatif, s’appuie sur un projet éducatif qui fait sens : faire vivre toutes les mixités (culturelles, sociales, territoriales, cultuelles…).

La commune du Plessis-Dorin se situe dans le nord du département de Loir-et-Cher en région Centre Val de Loire. Des classes de découvertes au centre de la France et au cœur de la Champagne berrichonne. Centre Les Grands Moulins : 2 bâtiments sur 3 niveaux. Chambres de 2 à 4 lits avec sanitaires complets. Le château de Thuisseau : chambres de 3 à 5 lits réparties dans 3 bâtiments, sanitaires complets à chaque étage. Agrément pour 70 enfants. Parc arboré de 6 ha intégralement clôturé. Nos centres ont été choisis pour leur situation privilégiée et sont agréés par l’Inspection Académique et la Direction Départementale de la Cohésion Sociale. Les contenus de nos séjours répondent aux exigences des programmes scolaires et respectent le rythme de l’enfant. Les séjours présentés sont des programmes clé en main. • Un blog sécurisé destiné aux parents. Ces projets sont coordonnés par la Ligue de l’Enseignement.

Médiation par les Pairs

La Ligue de l’enseignement du Cher encourage la mise en place de dispositifs de médiation par les pairs dans les établissements scolaires. C’est un processus coopératif de résolution de conflits dans lequel les élèves sont les principaux acteurs. Les médiateurs aident les jeunes en conflit à communiquer et ils construisent ensemble des solutions au cours de temps de rencontre avec les victimes et les auteurs. Le dispositif vise à régler seulement les incivilités et petits conflits entre élèves, les faits graves demeurent du ressort des adultes. Les jeunes médiateurs sont des volontaires. Le processus de médiation par les pairs doit s’inscrire sur le long terme et être piloté par l’établissement porteur. La Ligue de l’enseignement veille à la formation des jeunes médiateurs et des adultes ressources de chaque structure.

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Actions Culturelles et Artistiques

La Ligue de l'enseignement du Cher s'investit dans le domaine culturel en proposant des actions variées pour favoriser l'accès à la culture pour tous.

Diffusion de spectacles vivants et promotion de la littérature: Les six fédérations départementales de la Ligue de l’enseignement en région Centre-Val de Loire s’impliquent de manière quotidienne dans la diffusion de spectacles vivants et la promotion de la littérature en y associant un travail autour de l’éducation artistique et culturelle, tout en portant une attention particulière au jeune public.
Parcours d'éducation artistique et culturelle (PEAC): La mise en place d’un Parcours d’éducation artistique et culturelle date de 2013. Dans le texte officiel, il est précisé notamment que “le parcours d’éducation artistique et culturelle s’appuie sur les enseignements artistiques proposés dans les écoles et les établissements.
Spectacles en recommandé: Spectacles en recommandé est le rendez-vous annuel des professionnels du spectacle vivant jeune public organisé par la Ligue de l’enseignement. Depuis 20 ans, cet événement a lieu chaque année en janvier dans une ville différente. Cette année, la semaine nationale Spectacles en recommandé est accueillie et organisée par la Ligue de l’enseignement du Cher. Durant ces 5 jours, les participants découvriront 21 spectacles. Des temps d’analyse et des espaces de rencontres sont également prévus afin d’enrichir les pratiques professionnelles, sans oublier les soirées festives.
Expositions itinérantes: La Ligue de l’enseignement du Centre-Val de Loire a signé une convention de mise à disposition d’expositions itinérantes avec le Musée national de l’Histoire et de l’Immigration, autour de thématiques transversales, rassemblant culture, histoire, géopolitique et s’adressant à un public dès 10 ans.
Soutien aux compagnies amateurs: Les compagnies amateurs de théâtre, de conte, de danse… font germer les graines de leur plaisir, puis sillonnent villes et villages pour semer le fruit de leur culture… Elles vont de salles des fêtes en espaces associatifs, à la rencontre des gens. “Les Semaisons”, c’est l’évènement qui les rassemble, pour donner à voir la diversité de leur production.

Actions en faveur de la lecture

La Ligue de l'enseignement du Cher met en place différentes actions pour promouvoir la lecture auprès des jeunes et des familles.

Développement de la lecture en centre de loisirs: Grâce au soutien du Centre national du Livre et du ministère de la Culture, la Ligue de l’enseignement a produit un livret visant à accompagner les centres de loisirs dans leurs projets de développement de la lecture.
La Chouette éveillée: Dans un décor de forêt tout en carton, les visiteurs, invités à venir en pyjama, sont plongés dans un univers imaginaire. La lecture est à la fois un moment d’intimité mais aussi de partage pour tous les âges. La prochaine soirée de la Chouette éveillée aura lieu le samedi 6 décembre 2025 à la Grange Théâtre de Vaugarni, à Pont-de-Ruan.
Rencontres avec des auteurs et illustrateurs: Rencontrer l’auteur·ice ou l’illustrateur·ice d’un livre que l’on aime, que l’on a décortiqué en classe jusqu’à en connaître le moindre détail, c’est une opportunité en or ! C’est également l’occasion de poser toutes les questions qui leur sont venues à l’esprit pendant la lecture du texte et des images. Lors de ces rencontres, les enfants trouvent les réponses à toutes leurs questions.
Participation à des comités de pilotage pour la sélection d'albums pour enfants. La Ligue de l’enseignement du Cher est membre du comité de pilotage de l’opération et participe à la sélection des albums.
Animations autour du livre. L’animatrice installe la salle en disposant des livres sur les tables et à hauteur d’enfants (table basse pour enfants avec chaises). Lors d’un premier contact avec une famille, l’animatrice se présente et explique sa présence. Puis l’animatrice propose de lire une histoire. Elle se dispose de telle sorte que l’enfant et ses parents voient les images.

Engagement Citoyen et Lutte contre les Discriminations

La Ligue de l'enseignement du Cher s'engage activement dans la promotion de la citoyenneté et la lutte contre toutes les formes de discrimination.

Référendum d'Initiative Partagée (RIP): La Ligue de l’enseignement appelle à un Référendum d’Initiative Partagée. C’EST LA BASE, c’est un mouvement citoyen apartisan rassemblant plus de 20 organisations pour porter le 1er Référendum d’Initiative Partagée (RIP) à la victoire. Par quel moyen ?
"Jouons la carte de la fraternité": Chaque année, la Ligue de l’Enseignement anime « Jouons la carte de la fraternité », une opération de sensibilisation au respect et à la tolérance sur la base d’ateliers d’écriture et d’analyse de photographies. Cette opération consiste, pour les jeunes et les enfants, à déconstruire certaines représentations sur différents sujets de société. Les outils - affiche, posters photos et cartes postales - sont disponibles auprès des fédérations départementales de la Ligue de l’enseignement. Un dossier pédagogique accompagne l’opération. Il est actualisé chaque année afin de soutenir les enseignants et éducateurs dans leur démarche.
Lutte contre les idées fausses sur les migrations: Quatre ans après la parution de l’ouvrage « En finir avec les idées fausses sur les migrations », la Ligue de l’enseignement, aux côtés de 20 autres associations et organisations, est de nouveau partenaire de la deuxième édition publiée par les Éditions de l’Atelier.

Actions Spécifiques et Dispositifs Innovants

La Ligue de l'enseignement du Cher participe à des initiatives spécifiques et met en œuvre des dispositifs innovants pour répondre aux besoins de la population.

Expédition ESS: Expédition ESS est un kit pédagogique permettant aux jeunes de 11 à 30 ans d’explorer l’ESS de façon ludique et concrète. Accompagné d’un livret pédagogique et contenant des jeux et des activités, il est téléchargeable gratuitement en pdf.
Territoires Numériques Éducatifs (TNE): Le dispositif Territoires Numériques Éducatifs (TNE) a été lancé en 2020 par le ministère de l’Éducation nationale, dans le cadre du plan de relance gouvernemental et en réponse aux constats issus de la crise sanitaire liée à la COVID-19. Le TNE a pour ambition de favoriser la réussite de tous les élèves, d’accompagner les enseignants dans leurs pratiques pédagogiques, et de soutenir les familles dans l’encadrement du numérique à la maison. Le succès de ce dispositif repose sur une collaboration étroite avec les équipes pédagogiques dans les écoles du département du Cher.
Interventions en milieu pénitentiaire et auprès de la PJJ: Les services culturels œuvrent principalement auprès des établissements pénitentiaires de la région Centre-Val de Loire. Certains développent également des missions en lien avec la PJJ (Protection Judiciaire de la Jeunesse) et l’ARS (Agence Régionale de la Santé).

Relations et Partenariats

La Ligue de l'enseignement du Cher entretient des relations étroites avec de nombreux partenaires locaux, régionaux et nationaux.

Réseau associatif: Le centre confédéral de la Ligue de l'enseignement travaille aussi en collaboration avec des associations locales, affiliées ou non à son réseau, et des acteurs politiques comme les ministères et les partis politiques.
Structures culturelles: Les structures culturelles sont responsables de leur programmation et de leurs manifestations.
Fédération des Salons et Fêtes du livre de jeunesse: La Ligue de l’enseignement d’Indre-et-Loire est membre de la Fédération des Salons et Fêtes du livre de jeunesse qui regroupe plusieurs associations et structures organisatrices de manifestations littéraires autour du livre jeunesse.
Pôles ressources des P.A.C.T.: Les fédérations départementales de la Ligue de l’enseignement du Centre sont Pôles ressources des P.A.C.T.

Archives et Documentation

La Ligue de l'enseignement conserve des archives précieuses qui témoignent de son histoire et de son action. La partie historique est constituée d'archives formant l'histoire de la création et du développement de la Ligue jusqu'à la fin de la Seconde guerre mondiale. De même, le fonds se constitue de nombreux dossiers relatifs à la période de la Seconde guerre mondiale, durant laquelle la Ligue fut dissoute puis reconstituée, et ses archives pillées par l'armée allemande puis emmenées à Moscou. Les archives emmenées par les Allemands ont, depuis, été restituées à l'association et ont pris le nom de « Fonds de Moscou ». Aux côtés de la partie historique, se trouvent également de nombreux dossiers traitant de l'organisation et du fonctionnement de l'association.

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