Diplôme Fédéral de Football Formation : Un Guide Complet

Dans le monde du football, la formation des éducateurs est une pierre angulaire pour le développement des joueurs et la structuration des clubs. La Fédération Française de Football (FFF) et ses organes régionaux, comme la Ligue de Football Nouvelle-Aquitaine, mettent l'accent sur l'importance de former des éducateurs compétents et qualifiés. Cet article explore en détail les différents diplômes et certifications disponibles, les parcours de formation, et les enjeux de cette structuration pour l'avenir du football français.

L'Importance de la Formation des Éducateurs

La structuration et le développement des clubs de football reposent en grande partie sur la qualité de la formation de leurs éducateurs. La Ligue de Football Nouvelle-Aquitaine, par l'intermédiaire de l'IR2F et des Districts, propose chaque année une centaine de formations d'éducateurs diverses et variées à travers le territoire. Ces formations visent à améliorer les compétences techniques des éducateurs, mais aussi à garantir leur capacité à accueillir, encadrer et assurer la sécurité de tous les licenciés, en particulier les plus jeunes.

Les Différents Niveaux de Diplômes et Certifications

La FFF propose un parcours de formation structuré, allant des certifications initiales aux diplômes professionnels de haut niveau. Ce parcours se décline en différents modules et diplômes, à la fois généralistes et spécialisés, et comprend une offre de formation continue accessible à partir du niveau régional.

Certificats Fédéraux de Football (CFF)

Les Certificats Fédéraux de Football (CFF) représentent les premiers niveaux de diplômes pour les éducateurs. Ils sont conçus pour fournir les bases nécessaires à l'encadrement des jeunes joueurs.

  • CFF1: Ce premier niveau vise à former les éducateurs à l'accueil de jeunes enfants de 6 à 11 ans en toute sécurité dans les clubs. Il aborde également le vocabulaire d'entraînement du football. Ses deux modules, U9 et U11, durent 16 heures chacun.
  • CFF2: Ce niveau permet de rentrer davantage dans l'univers de l'entraînement.
  • CFF3: Destiné à l'encadrement des pratiquants U17, U19 et Séniors, son contenu est davantage orienté vers les procédés d'entraînements et les contenus de séances liés à ces publics.
  • CFF4: Ce certificat se distingue des précédents car il n'aborde pas implicitement le terrain et la partie sportive. Il forme sur les thématiques de projet associatif, sportif et éducatif, visant à structurer la formation du joueur. Ce module est un passage obligatoire dans l'obtention du BMF.

Autres Formations et Certifications

Au-delà des CFF, la FFF propose une large gamme de formations et certifications pour répondre aux besoins spécifiques des éducateurs et des clubs. Parmi celles-ci, on retrouve :

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  • Formations Continues de Niveau 4, 5 et 6
  • Certificats Fédéraux Initiateurs (CFI)
  • Certificats Fédéraux de Spécialités
  • Diplômes Fédéraux (DF)
  • Attestations Fédérales (AF)
  • Formations sur le vivre ensemble dans son club, la gestion et le développement de son club.

Parcours Bénévole et Parcours Professionnel

La FFF a structuré les parcours de formation en deux catégories distinctes : un parcours bénévole et un parcours professionnel.

  • Parcours Bénévole: Ce parcours est destiné aux éducateurs impliqués de manière bénévole dans leur club et souhaitant approfondir leurs connaissances. Il propose des formations de durées variables, allant de 8 à 161 heures, dispensées par les ligues. Il est composé d'attestations fédérales, de certificats fédéraux et de diplômes fédéraux.
  • Parcours Professionnel: Ce parcours est destiné aux entraîneurs ayant un projet professionnel défini dans leur club et souhaitant en faire leur métier. Les formations ont une durée de 442 heures et plus, et mènent à des titres à finalité professionnelle.

Les Diplômes Professionnels

Pour ceux qui souhaitent faire de l'entraînement un métier, plusieurs certifications permettent d'exercer cette activité de manière professionnelle, contre rémunération.

Brevet de Moniteur de Football (BMF)

Le Brevet de Moniteur de Football (BMF) est le premier titre à finalité professionnelle délivré par les Instituts Régionaux de Formation du Football. Le titulaire du BMF contribue à la gestion et à l’organisation du club dans ses projets sportifs, éducatifs et associatifs. Il peut entraîner les différentes équipes de niveau départemental, une équipe jeune de niveau régional ou une équipe Senior R3. Le BMF valide une licence technique régionale et peut être obtenu en intial, en apprentissage ou par une Validation d'Acquis d'Expérience.

Depuis la réforme des formations, le BMF se divise en deux mentions : enfants/jeunes ou jeunes/adultes.

Brevet d'Entraîneur de Football (BEF)

Le Brevet d'Entraîneur de Football (BEF) est le deuxième titre à finalité professionnelle délivré par l’Institut Régional de Formation du Football. Il permet à son titulaire de mettre en œuvre le projet sportif d’un club de niveau régional et d’entraîner une équipe U15 à senior ou une équipe de D2 féminine. Les joueurs de Haut Niveau ou de très bon niveau amateur peuvent accéder directement à cet échelon. Le BEF valide une licence technique régionale et peut être obtenu en intial, en apprentissage ou par une Validation d'Acquis d'Expérience.

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Diplôme d'État Supérieur Mention Football (DESJEPS)

Le Diplôme d'État Supérieur Mention Football est une formation délivrée par l’Institut de Formation de Football et mène au Diplôme d’État Supérieur de la Jeunesse, de l’Éducation Populaire et du Sport, spécialité "Performance sportive", mention "Football". Le DES JEPS football est un diplôme d’État de niveau 6 qui permet à son détenteur de diriger un projet sportif, piloter un système d’entraînement et encadrer une équipe jeune au niveau national ou une équipe senior de niveau N3 ou N2. Le DESJEPS valide l’obtention d’une licence technique nationale.

Brevet d'Entraîneur Formateur de Football (BEFF)

Le Brevet d'Entraîneur Formateur de Football (BEFF) est le troisième titre à finalité professionnelle, délivré par l’IFF. Il permet à son détenteur d’organiser, diriger et animer un Centre de Formation ou Pôle Espoirs et préparer les jeunes à la pratique du haut niveau. La certification obtenue valide une licence technique nationale.

Brevet d'Entraîneur Professionnel de Football (BEPF)

Le Brevet d'Entraîneur Professionnel de Football (BEPF) est le quatrième titre à finalité professionnelle, succédant au DEPF et délivré par l’IFF. Dans l’exercice de son métier, l’entraîneur professionnel de football peut encadrer l’équipe première d’un club de football professionnel ou une sélection nationale et en manager le staff technique. À ce titre, son périmètre d’action s’étend aux équipes de L1, L2 et Nationale 1. Il obtient une licence technique nationale.

Les Certifications de Spécialité de Niveau National

La FFF propose également des certifications de spécialité pour les entraîneurs souhaitant développer des compétences spécifiques dans des domaines tels que l'entraînement des gardiens de but, la préparation physique, ou le futsal.

  • Certificat d'Entraîneur des Gardien(ne)s de But de niveau 2
  • Certificat d'Entraîneur des Gardien(ne)s de But Pro
  • Certificat Futsal Performance
  • Certificat d'Entraîneur Préparateur Physique de la Formation U13 - U19
  • Certificat Entraîneur Optimisation de la Performance
  • Certificat Fédéral de Conseiller Technique
  • Certificat d'Entraîneur de Football Féminin
  • Certificat d'Entraîneur Attaquant/Défenseur

La Certification des Éducateurs

Pour valider un certificat fédéral football, l’éducateur doit s’inscrire à une session de certification à condition d’avoir suivi les deux modules du CFF concerné, et ce sans limites de temps, et d’être sous licence U17 ou avoir 16 ans révolus à la date de la certification. En cas d’échec, le candidat peut s’inscrire à une nouvelle session sans avoir à refaire la formation, tout en conservant le bénéfice des épreuves validées.

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La certification comporte une mise en situation pédagogique de 15 minutes assortie d’un entretien de 15 minutes autour de la séquence réalisée, ainsi qu’un oral de 15 minutes maximum portant sur le rapport de stage assorti d’un entretien de 15 minutes maximum avec le jury. L’évaluation du rapport de stage comporte la réalisation de 5 séances dans une des deux catégories concernées, dont une tutorée. Après avoir suivi et obtenu la certification, l'éducateur peut bénéficier d'une licence "Educateur Fédéral".

Comment S'inscrire et Financer les Formations ?

Inscription

La candidature pour les diplômes fédéraux se fait entièrement en ligne, via le site maformation.fff.fr. La procédure se déroule en deux phases :

  1. Pré-inscription: Réalisée soit par le club sur le site portailclubs.fff.fr, soit par le candidat lui-même sur le site maformation.fff.fr.
  2. Complétion du dossier de candidature: Le candidat doit compléter son dossier sur le site maformation.fff.fr dans l’espace "candidat".

Financement

Les diplômes fédéraux peuvent bénéficier d'un co-financement via la bourse formation proposée par le Fonds d’Aide au Football Amateur (FAFA). Le FAFA co-finance la formation à hauteur de 30 à 75 % du reste à charge du porteur de projet en fonction des critères en vigueur. Pour certains profils de stagiaire, une demande de co-financement extérieur doit être effectuée en parallèle auprès des organismes compétents.

La Réforme Fédérale des Formations

La FFF a récemment dévoilé une réforme des formations liées à la fonction d’entraîneur de foot, aboutissement de deux ans de réflexion. Cette refonte vise à augmenter le savoir des entraîneurs et à proposer des cursus de formation de plus en plus adaptés.

Nouveaux Diplômes Fédéraux

La réforme de la formation des entraîneurs est un immense chantier pour la FFF. Elle a eu pour ambition d'augmenter le savoir des entraîneurs de foot et ainsi proposer des cursus de formation de plus en plus adaptés. C’est dans cette logique et cet optique constante que la nouvelle réforme arrive.

Deux Parcours

La FFF a décidé pour plus de lisibilité de scinder les parcours en deux : un parcours bénévole et un parcours professionnel. L’ambition était de s’adresser à deux publics différents : l’entraîneur impliqué de manière bénévole au sein de son club et qui a envie d’en apprendre plus, et l’entraîneur qui souhaite et ou qui en fait déjà son métier.

Le Parcours Bénévole

Il proposera des formations de durées différentes allant de 8h à 161h. Elle seront données par les ligues. Un entraineur pourra y participer dès ses 16ans. Le catalogue est très complet et permet à un entraineur bénévole de progresser dans différentes pratiques diversifiées et à destination de différents publics. Il est composé de trois types de formations : Les attestations fédérales qui comprennent des formations allant du futsal, éthique et intégrité, arbitrage, handi-foot etc…Les certificats fédéraux à destination des entraineurs seniors, u14-U19, U10-U13, U6-U9 mais aussi à destination des entraineurs spécifiques comme les entraineurs de gardiens, les prépa physique. Est compris aussi le projet club. Les diplômes fédéraux qui permet d’obtenir le diplôme de responsable école de foot correspondant à l’UEFA C, le coach jeunes et le coach seniors.

Le Parcours Professionnel

Il est à destination des entraineurs ayant un projet bien définir dans leur club. Il permet d’obtenir des titres à finalité professionnelle. Les entraineurs souhaitant en faire leur métier suivront cette voie. Les formations ont une durée de 442h et plus. L’entraineur souhaitant se former doit avoir 16ans et se dirigera vers le BMF correspondant à l’UEFA B. On y retrouve quasiment les diplomes déjà connus. Ceux-ci néanmoins connaissent quelques modifications intéressantes. A noter qu’un éducateur qui a été dans le cursus bénévole pourra se diriger dans le cursus s’il le souhaite. Il pourra s’il a validé certains certificats ou diplomes fédéraux être dispensé d’une certaine partie du BMF.

Diplômes Fédéraux dédiés à l'animation et l'encadrement de la pratique compétitive du football

Gros plan sur les Diplômes Fédéraux dédiés par la FFF à l'animation et l'encadrement de la pratique compétitive du football et leur importance dans la structuration technique des clubs.

La filière de formation des éducateurs et entraîneurs de la FFF a évolué pour s’adapter aux parcours de chacun. C’est ainsi qu’a vu le jour le Parcours Bénévole permettant aux éducateurs de perfectionner leurs compétences sans en faire leur métier. Pour cela, plusieurs types de formations sont accessibles, offrant la possibilité d’encadrer des publics différents (enfants, jeunes, seniors) et bon nombre de pratiques telles que le Futsal, le Futnet, le Beach-Soccer et le Handi-foot. La durée de celle-ci varie de 8 à 61 heures. Cette adaptation permet aux éducateurs bénévoles l’accès à trois nouveaux diplômes fédéraux : Responsable École de Football, Coach Jeunes et Coach Seniors. Présentation.

Les Diplômes Fédéraux (DF) sont des diplômes permettant d’animer et d’encadrer la pratique compétitive du football. Ils sont prépondérants dans la structuration technique des clubs. L’entrée en formation se fait à partir de la réussite aux tests de sélection (dossier de candidature avec lettre de motivation) et d’un positionnement (7 heures) qui permet la formalisation de l’engagement de l’éducateur et de son accompagnement dans la formation. Le Diplôme Fédéral Responsable École de Football (licence C UEFA) permet d’animer et de structurer le projet éducatif et sportif des U6 au U13. Quand on sait que la majeure partie des apprentissages se font entre 5 et 12 ans, on imagine facilement l’intérêt fondamental d’une telle fonction au sein de nos clubs. L'Institut Emploi Formation du Football.

En perspective, pour le responsable de l’école de football (REF), l’impérieuse nécessité de connaître les méthodologies efficaces pour permettre aux enfants de s’épanouir à travers le football. On peut penser qu’un club structuré au niveau de son école de football aura a minima en son sein : un REF à sa tête pour la coordination et la gestion d’une équipe, un éducateur titulaire d’un CFI (Certificat Fédéral d'Initiateur) des catégories concernées (certifié ou non) à la tête de chacune des équipes composant l’école de football. De notre point de vue, investir massivement dans les ressources humaines à l’école de football ne devrait pas être une chimère mais s’imposer à tous les clubs comme une évidence. Le Coach Jeunes et Seniors se centrent eux plus particulièrement sur la fonction de responsable de catégorie. La formation s’appuie sur les méthodologies d’entraînement qui répondent le mieux à la complexité et l’incertitude de football. En venant en formation, le coach apprendra à planifier sa saison, concevoir ses séances et sera amener à s’interroger sur sa pratique et ses représentations de la performance en football. On peut penser qu’un club qui veut se structurer affectera à minima un coach jeunes sur les catégories de jeunes (U14/U15 et U16/U19) pour gérer sa catégorie. Il pourra ainsi coordonner des éducateurs titulaires d’un CFI si les catégories comportent plusieurs équipes. Exemple, je suis Coach Jeunes, je suis responsable des U14-U15, je coache l’équipe 1, mes deux autres équipes sont encadrées par des CFI U14-U19. Nous ne sommes plus uniquement sur des formations traditionnelles en présentiel. Les supports sont désormais divisés et différenciés avec une grande part accordée à la mise en situation en club, couplée avec des sessions de formation digitale. Ces Diplômes fédéraux viennent répondre à un éclaircissement de la filière "bénévoles" comme en témoigne leurs appellations où l’on remarque une évolution par année d’âge (école de football, jeunes, seniors). Cela permet plus de clarté pour les clubs dans le parcours de formation de leurs éducateurs. Auparavant, nous parlions de Certificat Fédéral (CFF). Aujourd’hui, le naming est intelligible.

L’idée était de recentrer le stagiaire sur son club et sa fonction d’éducateur ? Durant la formation, il y a deux sessions en présentiel entrecoupées de périodes où l’apprenti est mis en situation pédagogique dans son club. Il doit mettre en place et réaliser des séances d’entraînement et des matches qu’il devra analyser et qui servira de base de réflexion pour la seconde session en physique. Les formateurs devront avoir à ce moment-là un retour d’expérience. Le e-learning sert à assurer une suivi de qualité pour l’équipe technique en amenant toujours de nouvelles pistes à explorer dans son apprentissage. Ces diplômes se veulent novateurs car ils augmentent l’autonomie du stagiaire et sont profitables aux clubs qui peuvent compter sur un investissement maximal.

Et donc de faire naître des vocations ? On aimerait bien évidemment qu’un maximum de profils puissent ensuite basculer vers un parcours professionnel. C’est la raison pour laquelle nous avons changé de crédo et privilégié la formation pratique plutôt que théorique. Être le plus régulièrement possible dans son club et sur le terrain semble être le meilleur moyen de progresser. C’est la ligne directrice suivie pour ces diplômes. »

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